Projeto idealizado e executado pela Gestão de Prendas e Peões Birivas do MTG-PR 2024/2026
O projeto Caminhos do Conhecimento foi idealizado pela prenda Luana Denise Brandt Candido e executado pela gestão de prendas e peões do Movimento Tradicionalista Gaúcho do Paraná (MTG-PR) para o biênio 2024-2026. Este projeto, baseado no regulamento cultural e na carta de princípios do MTG-PR, visa promover e preservar as tradições gaúchas por meio de apresentações online, abordando temas relevantes do tradicionalismo gaúcho.
Objetivos
1. Cultivar e difundir a história e tradições gaúchas: Promover o conhecimento e a valorização da cultura gaúcha entre os jovens e a comunidade em geral.
2. Preservar o patrimônio sociológico: Incentivar a preservação do linguajar, vestimenta, arte culinária e artes populares gaúchas.
3. Fomentar a participação efetiva na sociedade e no meio tradicionalista: Engajar crianças, adolescentes, jovens e adultos na prática e divulgação dos hábitos locais e dos valores culturais.
4. Estimular a troca de conhecimentos: Facilitar a construção e difusão de conhecimentos sobre o tradicionalismo e as tradições gaúchas e paranaenses.
Justificativa
A cultura e as tradições gaúchas representam um patrimônio sociocultural valioso que deve ser preservado e difundido. O projeto Caminhos do Conhecimento surge como uma oportunidade de resgatar e fortalecer esses elementos culturais, proporcionando um espaço para que as novas gerações conheçam e se envolvam com a cultura gaúcha. A iniciativa é fundamentada na carta de princípios e no regulamento cultural do MTG-PR, que norteiam as ações do projeto e garantem a preservação e promoção das tradições gaúchas e paranaenses. Além disso, visa incentivar o uso das redes sociais para a divulgação e promoção das tradições gaúchas, alcançando um público mais amplo e diversificado.
Metodologia
1. Seleção de Temas: Foram selecionados temas de relevância dentro do tradicionalismo gaúcho, baseados nos princípios do MTG-PR.
2. Divisão em Grupos: A gestão de prendas e peões foi dividida em grupos, cada um responsável por um tema específico.
3. Elaboração de Conteúdo: Cada grupo elaborou uma apresentação, aula ou palestra sobre o tema escolhido.
4. Apresentações Online: As apresentações foram realizadas em lives através do perfil do departamento cultural no Instagram, conforme o cronograma definido.
5. Interação com o Público: Durante as lives, os participantes puderam interagir com o público, respondendo perguntas e promovendo discussões sobre os temas abordados.
